W dniach 13-15 maja w Pałacu Kultury i Nauki trwa konferencja “Książka elektroniczna – zagrożenie czy szansa” (organizatorzy: elib.pl, 7bulls, Murator EXPO).
Panel dyskusyjny został zorganizowany w ramach corocznych Targów Książki.
W czwartek, 13.05.2010 konferencję rozpoczął swoim wystąpieniem, prezes Fundacji Nowoczesna Polska, Jarosław Lipszyc.
Na spotkaniu z wydawcami książek tradycyjnych, prezes fundacji opowiadał o istotnej roli publikacji [...]
Dnia 5 lutego 2010 roku Fundacja Nowoczesna Polska bierze udział w spotkaniu Prezesa Rady Ministrów Donalda Tuska z internautami. Jesteśmy jedną z organizacji pozarządowych, które zostały zaproszone przez Pana Premiera do dyskusji na temat planowanych zmian legislacyjnych.
Poniżej zamieszczamy listę postulatów dotyczących ochrony praw podstawowych w sferze nowych technologii, opracowanych przez Fundację Nowoczesna Polska i następujące [...]
Jarosław Lipszyc reprezentował zespół Wolnych Lektur na konferencji “Doom or Bloom? Reinventing library in a digital age” zorganizowanej przez Eurolis w Londonie 29.10.2009. Wideo z nagraniem wystąpienia dostępne jest w serwisie blip.tv.
Do ściągnięcia: prezentacja Wolne Lektury w pliku .ODP (Open Office) oraz w pliku .PDF
W środę 19 sierpnia odbyło się w siedzibie Fundacji szkolenie “Platforma Redakcyjna Wolnych Lektur”.
Szkolenie składało się z dwóch części. Pierwsza poświęcona była zarządzaniu projektami. Omówione zostały działania wspomagające i zagrażające realizacji przedsięwzięć oraz sposoby radzenia sobie z kryzysowymi sytuacjami. W drugiej prowadzący opowiedział jak będzie to wyglądało w praktyce, przy realizacji projektu Platformy Redakcyjnej Wolnych [...]
Tydzień temu (17 maja 2008) odbyło się pierwsze spotkanie osób chętnych do pracy nad wolnym podręcznikiem do muzyki (zobacz nasze wiki). Spotkanie miało częściowo charakter szkoleniowy: Jarosław Lipszyc wprowadził uczestników w zagadnienia związane z prawem autorskim, natomiast Daniel Koć przeprowadził szkolenie z zakresu obsługi platformy wiki, która będzie miejscem pracy nad podręcznikiem.