Z okazji zakończenia projektu publikujemy zebrane w jednym miejscu przygotowane teksty edukacyjne i instruktażowe z zakresu robienia remiksów i prawa autorskiego. Są one udostępnione na licencji CC BY-SA, co oznacza że każdy może je swobodnie wykorzystywać. Mamy nadzieję, że inne instytucje będą z nich korzystać przy realizacji swoich projektów – nie ma przecież sensu wyważanie otwartych drzwi i tworzenie takich materiałów za każdym razem na nowo. Na stronach Fundacji są dostępne na wolnej licencji także wszystkie pozostałe produkty: filmy instruktażowe, konkursowe remiksy, oraz rewelacyjne audiobooki nagrane przez Jana Peszka. Gorąco dziękujemy wszystkim uczestnikom i kibicom projektu, a szczególnie uczniom z Łosic i Gąbina, oraz wszystkim startującym w konkursie na najlepszy remiks!

Materiały instruktażowe Rymy Pętle Rytmy w pliku .pdf

Prosimy o potwierdzenie przybycia mailem na adres koordynatora: Kuba.Wagner@wolnepodreczniki.pl

Spotkanie rozpocznie się o godzinie 10, w siedzibie Fundacji przy ulicy Marszałkowskiej 84/92 lok. 125 (pierwsze piętro, wejście od ulicy Nowogrodzkiej).

W jej treści czytamy m.in. że “proponowana umowa [ACTA] nie powinna nakładać ograniczeń na rzetelny proces sądowy ani osłabiać praw podstawowych takich jak wolność słowa i prawo do prywatności” oraz że “usługodawcy internetowi nie powinni ponosić odpowiedzialności za dane przekazywane lub przechowywane w ramach świadczonych przez nich usług w stopniu, w jakim oznaczałoby to uprzednie kontrolowanie lub filtrowanie danych”.

Aby zaproponowana Deklaracja o braku przejrzystego procesu negocjowania i potencjalnie budzącej zastrzeżenia treści Układu o Zwalczaniu Podrabiania w Handlu (ACTA) nabrała mocy prawnej, do 8 lipca powinna zostać podpisana przez większość posłów. Do połowy czerwca Deklarację poparła dopiero blisko 1/3 posłów, w tym jedynie sześciu polskich deputowanych.

Żeby wesprzeć ten proces wystosowaliśmy, w koalicji z Internet Society Poland i Fundacją Panoptykon, list otwarty do polskich posłów Parlamentu Europejskiego, apelujący o pilne poparcie dla tej ważnej deklaracji. Moment jest kluczowy, ponieważ właśnie w tych dniach (14-17 czerwca) posłowie zbierają się w Strasburgu na sesji plenarnej Parlamentu.

Apelujemy do wszystkich o przyłączenie się do akcji alarmowania polskich eurodeputowanych! Wystarczy wysłać list o tej samej treści.

Adresy e-mail posłów można znaleźć na stronie internetowej la Quadrature du Net, koordynującej akcję w całej Europie.

Pełna treść listu wysłanego do polskich posłów Parlamentu Europejskiego:

“Od trzech lat Unia Europejska, Stany Zjednoczone, Japonia i inne państwa za zamkniętymi drzwiami negocjują treść Układu o Zwalczaniu Podrabiania w Handlu – ACTA (Anti-Counterfeiting Trade Agreement). Organizacje z całego świata i obywatele różnych państw występowali do swoich rządów, a w Europie przede wszystkim do Komisji Europejskiej i Rady UE, o publiczne udostępnienie dokumentów stanowiących przedmiot negocjacji. Wszystkim im odmawiano, twierdząc, że porozumienia handlowe negocjuje się w tajemnicy. Jednak dzięki przeciekom i prowadzonym przez niezależnych ekspertów analizom stało się jasne, że ACTA nie jest porozumieniem handlowym. W rzeczywistości jest zakamuflowaną konwencją o harmonizacji
egzekwowania przywilejów wynikających z własności intelektualnej w ich represyjnej – i przez to niesprzyjającej rozwojowi twórczości oraz zaspokajaniu podstawowych potrzeb ludzkich – postaci.

Stowarzyszenie Internet Society Poland wystąpiło z wnioskiem o udostępnienie informacji o porozumieniu ACTA, jednak nie otrzymało od polskiego rządu rzetelnej odpowiedzi. Interpelacja sejmowa posłów Bożeny Kotkowskiej i Grzegorza Pisalskiego również nie spotkała się z większym zainteresowaniem.

Dopiero po nieoficjalnym ujawnieniu kompletnej wersji negocjowanego dokumentu przez internetowy portal WikiLeaks i kolejnej zdecydowanej rezolucji Parlamentu Europejskiego z 10 marca 2010 roku, Komisja przez oficjalną publikację potwierdziła jego uzgodnioną między stronami wersję.

Jednakże po przeprowadzonej w dniach 7-11 czerwca kolejnej rudzie negocjacji w dalszym ciągu brak szerszej debaty na temat treści i sensu przygotowywanego porozumienia. Stąd dużego znaczenia nabrała inicjatywa, której autorami są posłowie z trzech głównych europejskich grup politycznych (konserwatystów, socjaldemokratów i liberałów): Françoise Castex (S&D), Zuzana Roithová (EPP), Alexander Alvaro (ALDE), Stavros Lambrinidis (S&D).

Aby zaproponowana przez nich Deklaracja Parlamentu Europejskiego 12/2010 o braku przejrzystego procesu negocjowania i potencjalnie budzącej zastrzeżenia treści Układu o Zwalczaniu Podrabiania w Handlu (ACTA) nabrała mocy prawnej, do 8 lipca powinna zostać podpisana przez większość posłów. Do połowy czerwca Deklarację poparła blisko 1/3 posłów. W tej grupie było jednak tylko sześć osób z Polski: Piotr Borys, Lidia Geringer de Oedenberg, Filip Kaczmarek, Lena Kolarska-Bobińska, Paweł Kowal i Bogdan Marcinkiewicz.

W imieniu naszych organizacji serdecznie dziękujemy wymienionym osobom i prosimy pozostałych polskich posłów i posłanki o złożenie podpisów pod Deklaracją. W przypadku wątpliwości i pytań chętnie służymy wsparciem i pomocą.

Treść Deklaracji 12/2010

Parlament Europejski (…)
1. uważa, że proponowana umowa nie powinna pośrednio nakładać obowiązku ujednolicenia unijnego prawa autorskiego, prawa patentowego ani prawa znaków towarowych; należy przestrzegać zasady pomocniczości;
2. oświadcza, że Komisja powinna niezwłocznie upublicznić wszystkie dokumenty odnoszące się do prowadzonych negocjacji;
3. jest zdania, że proponowana umowa nie powinna nakładać ograniczeń na rzetelny proces sądowy ani osłabiać praw podstawowych takich jak wolność słowa i prawo do prywatności;
4. podkreśla, że w przypadku istnienia środków cywilnych oceny zagrożeń gospodarczych i zagrożeń dla innowacyjności należy dokonywać przed wprowadzeniem sankcji karnych;
5. uważa, że usługodawcy internetowi nie powinni ponosić odpowiedzialności za dane przekazywane lub przechowywane w ramach świadczonych przez nich usług w stopniu, w jakim oznaczałoby to uprzednie kontrolowanie lub filtrowanie danych;
6. zauważa, że wszelkie środki zmierzające do zwiększenia uprawnień w zakresie kontroli granicznej i konfiskaty towarów nie powinny ograniczać powszechnego dostępu do legalnych, niedrogich i bezpiecznych leków (…).”

tekst: Katarzyna Szymielewicz

Koordynatora / Koordynatorki projektu

Obowiązki:
- Zarządzanie innowacyjnym projektem edukacyjnym, odpowiedzialność za jego prawidłową realizację i rozwój w przyszłości
- Nadzorowanie pracy kilkuosobowego zespołu redaktorów i informatyków
- Czynny udział w realizacji projektów informatycznych: zarządzanie oraz prace koncepcyjne
- Utrzymywanie kontaktów wewnętrznych i zewnętrznych z osobami zaangażowanymi w realizację projektu: partnerami i wolontariuszami

Oczekujemy:
- Znajomości zagadnień prawnych i technicznych związanych z bibliotekami cyfrowymi
- Doświadczenia w pracy koordynacyjnej
- Umiejętności zarządzania projektami finansowanymi ze środków publicznych
- Umiejętności pozyskiwania środków finansowych na realizację projektu (fundrising)
- Wyższego wykształcenia
- Dużych zdolności organizacyjnych
- Biegłej znajomości obsługi komputera
- Gotowości do szybkiej nauki
- Zaangażowania, samodzielności, dokładności, komunikatywności
- Umiejętności pracy w zespole

Oferujemy:
- pracę nad innowacyjnym w skali światowej projektem
- możliwość zdobycia unikalnego doświadczenia
- uczestnictwo w projekcie realizowanym we współpracy z prestiżowymi instytucjami

Praca w fundacji w samym centrum Warszawy, w pełnym wymiarze czasu, w ambitnym i interesującym zespole.

Osoby zainteresowane prosimy o przesyłanie ofert (CV i list motywacyjny) do 30 czerwca 2010 roku pocztą elektroniczną na adres: fundacja@nowoczesnapolska.org.pl. W temacie e-maila prosimy o wpisanie hasła “koordynator/ka projektu”.

www.wolnelektury.pl

W czwartek, 13.05.2010 konferencję rozpoczął swoim wystąpieniem, prezes Fundacji Nowoczesna Polska, Jarosław Lipszyc.

Na spotkaniu z wydawcami książek tradycyjnych, prezes fundacji opowiadał o istotnej roli publikacji elektronicznych w nauczaniu – na przykładzie projektów Wolne Lektury i Wolne Podręczniki.

Jeśli otwartość jest nie tylko Twoją cechą charakteru, ale chcesz także inspirować ludzi i pomagać innym, wierzysz, że kultura, nauka i edukacja są podstawowymi czynnikami rozwoju naszego kraju, to…

Koalicja Otwartej Edukacji (KOED) zaprasza aktywnych działaczy nauki, kultury, edukacji, sektora pozarządowego na szkolenie dla przyszłych animatorów otwartej edukacji. Poszukuje osób, które chcą szerzyć i wdrażać w projektach oraz organizacjach wiedzę o wolnych i otwartych zasobach edukacyjnych. KOED oferuje kompleksowe szkolenia oraz stałe wsparcie dla budowania sieci animatorów, która jest niezbędna, by idee otwartości docierały do każdego zainteresowanego w Polsce. Od przyszłych animatorów oczekujemy podejmowania aktywności w celu dalszego promowania i popularyzacji wiedzy o otwrtej edukacji.

Program szkoleń obejmie wykłady i warsztaty z zakresu: Świat współczesnej informacji i mediów, Domena publiczna, Prawo autorskie i wolne licencjonowanie, Open Access, Wolne i otwarte oprogramowanie, Otwarta kultura, Otwarte zasoby edukacyjne w Internecie oraz Nowe technologie. W ramach szkolenia przyszli animatorzy będą również mogli pracować nad pomysłami własnych „otwartych projektów”.

Przyszłego trenera powinny cechować:
1. aktywność i zapał do pracy społecznej;
2. zainteresowanie ideą otwartości;
3. znajomość zagadnień związanych z profilem działania KOED;
4. znajomość podstaw prawa autorskiego;
5. biegłość w obsłudze komputera;
6. umiejętność wyszukiwania informacji w Internecie;
7. znajomość języka angielskiego (wszystkie warsztaty będą prowadzone w języku polskim, konieczna jest możliwość korzystania z materiałów angielskojęzycznych).

Czas i miejsce szkolenia: 11-13 czerwca 2010 roku, Góra Kalwaria koło Warszawy.

Organizatorzy pokrywają koszty szkolenia, zakwaterowania i wyżywienia, w miarę możliwości także koszty podróży.
Zachęcamy wszystkich, którym bliska jest idea nowoczesnej, otwartej edukacji, nauki czy kultury, by zostali trenerami KOED i w ramach Koalicji pomagali promować i budować otwarte zasoby edukacyjne dla Polski. Zachęcamy, by stali się członkami wielkiej wspólnoty międzynarodowej działającej na rzecz open access, open culture, open educational resourses, open source czy open scholarschip.

Formularz zgłoszeniowy (do pobrania tutaj w formacie Open Document oraz Microsoft Document) należy wypełnić i przesłać na adres: kamilsliwowski at gmail.com (w temacie „Szkolenie KOED”) do 21 maja.

Informacja o przyjęciu na szkolenie i szczegółowe informacje zostaną przesłane uczestnikom po zakończeniu rekrutacji.

Dzięki projektom Fundacji Nowoczesna Polska (numer KRS 0000070056) wszystkie materiały – podręczniki, lektury, omówienia, testy, multimedia – mogą być dostępne za darmo, przez internet, wraz z prawem do ich dalszego wykorzystania.

Pomóż nam i przekaż 1% podatku na rozwój szkolnej biblioteki internetowej Wolne Lektury, budowanie darmowych podręczników szkolnych Wolne Podręczniki i nagrywanie audiobooków lektur szkolnych Czytamy Słuchając.

Dziękujemy wszystkim osobom biorącym udział w projekcie. Udało nam się przeprowadzić szkolenia z remiksów w dwóch partnerskich szkołach: I Liceum Ogólnokształcące w Łosicach oraz Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Gąbinie. Partnerom serdecznie dziękujemy. Na stronie projektu pojawił się również nowy dział Scenariusze lekcji, który sukcesywnie będziemy wzbogacać pomysłami na to jak przeprowadzić multimedialne zajęcia z języka polskiego. Już niebawem będziecie mieli również okazję odsłuchać audiobooki, które nagrał dla nas Jan Peszek. Zaglądajcie na stronę projektu aby posłuchać audiobooków oraz zwycięskich remiksów!

Ogromnym smutkiem napełniła nas wiadomość, że na pokładzie prezydenckiego samolotu był obecny Tomasz Merta, wielki przyjaciel bibliotek cyfrowych i Wolnych Lektur.

W imieniu Fundacji składamy wyrazy współczucia rodzinom wszystkich ofiar.